Dylunydd Cynnwys Digidol

Learning Programme Content

Bydd darpariaeth y Rhaglen Ddysgu yn cynnwys tair elfen orfodol:

• Cymwysterau
• Sgiliau Hanfodol
• Hyfforddiant On/Off yn y Gwaith

Cyfanswm y gwerth credyd lleiaf sydd ei angen ar gyfer y Dylunydd Cynnwys Digidol Lefel 3 yw 72 credyd.

Cyfanswm y gwerth credyd lleiaf sydd ei angen ar gyfer y Dylunydd Cynnwys Digidol Lefel 4 yw 74 credyd.

Entry requirements

Nid oes unrhyw ofynion mynediad penodol ar gyfer y fframwaith hwn.

Fodd bynnag, argymhellir bod gan yr ymgeisydd radd C neu uwch TGAU Saesneg a Mathemateg TGAU (neu gymwysterau cyfatebol) ac ar gyfer y Brentisiaeth Lefel 4, bydd angen cymwysterau TGAU da (A*-C) mewn Saesneg a Mathemateg o leiaf ar gyfer rôl dylunio cynnwys digidol. Fodd bynnag, nid yw'r argymhellion hyn yn hanfodol.

Efallai y bydd gan ymgeiswyr brofiad neu gymwysterau blaenorol mewn technolegau digidol ond nid yw hyn yn orfodol gan y bydd darparwyr hyfforddiant a chyflogwyr yn darparu rhaglenni hyfforddiant yn seiliedig ar gymwysterau cyfredol cymeradwy wedi'u teilwra i ddiwallu anghenion unigol, gan gydnabod cymwysterau a phrofiad blaenorol.

Apprenticeship pathway learning programme(s)

Lefel 3: Dylunydd Cynnwys Digidol

Lefel 3: Dylunydd Cynnwys Digidol Cymwysterau

Rhaid i'r cyfranogwyr gyflawni'r cymwysterau cyfunol canlynol isod.

Essential Skills Wales (ESW)

Mae ieithoedd asesu cymwysterau Sgiliau Hanfodol Cymru yn Saesneg - Cymraeg

On/Off the Job training

On/Off the Job Qualification details (Minimum Credit & Hours)

Cymhwyster cyfunol - 72 credyd, 413 awr GLH

On/Off the Job Essential Skills details (Minimum Credit & Hours)

• 6 credyd / 60 GLH Lefel 2 Sgiliau Hanfodol Cymru Cyfathrebu
• 6 credyd / 60 GLH Lefel 2 Sgiliau Hanfodol Cymru Cymhwyso Rhif

Lefel 4: Dylunydd Cynnwys Digidol

Lefel 4: Dylunydd Cynnwys Digidol Cymwysterau

Essential Skills Wales (ESW)

Mae ieithoedd asesu cymwysterau Sgiliau Hanfodol Cymru yn Saesneg - Cymraeg

On/Off the Job training

On/Off the Job Qualification details (Minimum Credit & Hours)

Cymhwyster cyfunol - 127 credyd, 740 awr GLH

On/Off the Job Essential Skills details (Minimum Credit & Hours)

• 6 credyd / 60 GLH Lefel 3 Sgiliau Hanfodol Cymru Cyfathrebu
• 6 credyd / 60 GLH Lefel 3 Sgiliau Hanfodol Cymru Cymhwyso Rhif

Job roles

Wrth i sefydliadau yng Nghymru ymgymryd â thrawsnewid digidol a defnyddio mwy o gynhyrchion a gwasanaethau ar-lein, mae'r sgiliau dylunio cynnwys digidol sydd eu hangen i gefnogi'r rhain o bwysigrwydd cynyddol ar draws sawl sector. Mae angen cynyddol i fynd i'r afael â'r bwlch sgiliau digidol ar gyfer dylunwyr cynnwys digidol yng Nghymru a denu newydd-ddyfodiaid i'r rolau hyn. Mae'r prentisiaethau Dylunydd Cynnwys Digidol hyn yn darparu llwybr i ddatblygu sgiliau trwy ddysgu galwedigaethol yn y gwaith i wella galluoedd cynhyrchu cynnwys digidol unigol a sefydliadol yn fesuradwy.

Mae'r prentisiaethau hyn yn cefnogi Cenhadaeth 3 Strategaeth Ddigidol Cymru 2021 i 'Ddarparu a moderneiddio gwasanaethau fel eu bod wedi'u cynllunio o amgylch anghenion defnyddwyr a'u bod yn syml, yn ddiogel ac yn gyfleus'. Maent yn cyd-fynd â'r canlyniadau penodol:

• Bydd pobl a busnesau yn hyderus yn ddigidol ac yn gallu manteisio'n llawn ar y cyfleoedd y gall technolegau digidol eu cynnig
• Mae cyflogwyr yn cydnabod y gwerth y gall sgiliau a thechnolegau digidol ei gynnig ac yn buddsoddi yn anghenion eu gweithlu

Yn ôl Gyrfa Cymru mae tua 8000 o bobl yn cael eu cyflogi fel Cynnwys Digidol / Marchnata a swyddi cysylltiedig yng Nghymru (2022). Mae'r galw disgwyliedig yn y dyfodol am Ddylunydd Cynnwys Digidol a swyddi cysylltiedig yn uchel o'i gymharu â swyddi eraill yng Nghymru.

Lefel 3: Dylunydd Cynnwys Digidol

Mae'r Brentisiaeth Dylunydd Cynnwys Digidol Lefel 3 wedi'i chynllunio gyda chyflogwyr yng Nghymru i roi'r sgiliau dylunio cynnwys digidol sylfaenol sydd eu hangen ar weithwyr i allu cyflawni eu rôl. Mae'r rhaglen Brentisiaeth hon wedi'i chynllunio i ddarparu llwybr galwedigaethol cadarn i ddiwallu anghenion sgiliau dylunwyr cynnwys digidol iau sy'n hanfodol i weithwyr fanteisio'n llawn ar gyfleoedd yn y gweithle.

Gallai rolau dylunydd cynnwys digidol iau a gwmpesir gan y fframwaith hwn fod o fewn:

• Asiantaethau dylunio digidol arbenigol sy'n darparu gwasanaethau dylunio cynnwys i gleientiaid.
• Swyddogaethau cyfryngau digidol sefydliadau sector preifat a chyhoeddus sy'n gofyn am ddylunio a datblygu cynnwys digidol ar draws llwyfannau gwe a symudol.

Dylunydd cynnwys digidol iau

Mae dylunydd cynnwys iau yn cyfrannu at ddatblygu strategaethau cynnwys a teithiau. Maent yn cynorthwyo i greu cynnwys cynhwysol a hygyrch, ac yn adolygu cynnwys a data dadansoddeg safle a ddefnyddir i gynllunio gwelliannau.

Lefel 4: Dylunydd Cynnwys Digidol

Mae'r Brentisiaeth Dylunydd Cynnwys Digidol Lefel 4 wedi'i chynllunio gyda chyflogwyr yng Nghymru i roi'r sgiliau dylunio cynnwys digidol sylfaenol sydd eu hangen ar weithwyr i allu cyflawni eu rôl. Mae'r rhaglen Brentisiaeth hon wedi'i chynllunio i ddarparu llwybr galwedigaethol cadarn i gyflawni anghenion sgiliau dylunwyr cynnwys digidol sy'n hanfodol i weithwyr fanteisio'n llawn ar gyfleoedd yn y gweithle.

Gallai rolau dylunydd cynnwys digidol a gwmpesir gan y fframwaith hwn fod o fewn:

• Asiantaethau dylunio digidol arbenigol sy'n darparu gwasanaethau dylunio cynnwys i gleientiaid.
• Swyddogaethau cyfryngau digidol sefydliadau sector preifat a chyhoeddus sy'n gofyn am ddylunio a datblygu cynnwys digidol ar draws llwyfannau gwe a symudol.

Dylunydd cynnwys digidol

Mae dylunydd cynnwys digidol yn creu, gwerthuso, diweddaru ac adolygu cynnwys ar wefannau, apiau symudol a mewnrwydi yn ôl yr angen. Maent yn gyfforddus yn defnyddio offer a data'r diwydiant i wneud penderfyniadau cynnwys, ac mae ganddynt wybodaeth ymarferol o arferion gorau defnyddioldeb ac egwyddorion hygyrchedd ar gyfer dylunio cynnwys digidol.

Progression

Llwybrau dilyniant i'r Brentisiaeth Lefel 3:

Gall hyn fod o amrywiaeth o lwybrau gan gynnwys yn uniongyrchol o'r ysgol neu'r coleg gyda'r lefel a awgrymir o gymwysterau academaidd gan gynnwys:

• TGAU, Cymhwyster Bagloriaeth Cymru Canolradd
• TAG UG a Safon Uwch, Cymhwyster Bagloriaeth Cymru Uwch
• Cymwysterau cyffredinol neu alwedigaethol sy'n gysylltiedig â'r diwydiannau digidol neu greadigol

Neu fel datblygiad gyrfa mewn rôl briodol gyda chymwysterau addas neu gydnabyddiaeth o ddysgu a phrofiad blaenorol.

Dilyniant o'r Brentisiaeth Lefel 3:

Mae'r brentisiaeth dylunydd cynnwys digidol Lefel 3 yn cynnig cyfle i brentisiaid llwyddiannus symud ymlaen ymhellach yn eu hastudiaethau i'r brentisiaeth dylunydd cynnwys digidol lefel 4 a'r brentisiaeth gradd mewn peirianneg meddalwedd neu raglenni lefel gradd cysylltiedig. Gallant hefyd symud ymlaen yn eu rôl swydd a dilyn eu dysgu trwy ymgymryd â chymwysterau gwerthwr ychwanegol mewn offer a thechnegau dylunio a defnyddio cynnwys.

Llwybrau dilyniant i'r Brentisiaeth Lefel 4:

Gall hyn fod o amrywiaeth o lwybrau gan gynnwys yn uniongyrchol o'r ysgol neu'r coleg gyda'r lefel a awgrymir o gymwysterau academaidd gan gynnwys:

• TGAU, Cymhwyster Bagloriaeth Cymru Canolradd
• TAG UG a Safon Uwch, Cymhwyster Bagloriaeth Cymru Uwch
• Cymwysterau cyffredinol neu alwedigaethol sy'n gysylltiedig â'r diwydiannau digidol neu greadigol

Neu fel datblygiad gyrfa mewn rôl briodol gyda chymwysterau addas neu gydnabyddiaeth o ddysgu a phrofiad blaenorol.

Dilyniant o'r Brentisiaeth Lefel 4:

Mae'r brentisiaeth dylunydd cynnwys digidol Lefel 4 yn cynnig cyfle i brentisiaid llwyddiannus symud ymlaen ymhellach yn eu hastudiaethau a'u harbenigedd. Gallant symud ymlaen i'r brentisiaeth gradd mewn peirianneg meddalwedd neu raglenni lefel gradd cysylltiedig. Gallant hefyd symud ymlaen yn eu rôl swydd a dilyn eu dysgu trwy ymgymryd â chymwysterau gwerthwr ychwanegol mewn offer a thechnegau dylunio a defnyddio cynnwys.

Equality and diversity

Mae'n bwysig bod Llwybrau Prentisiaethau yn gynhwysol ac yn gallu dangos ymagwedd weithredol tuag at nodi a chael gwared ar rwystrau i fynediad a dilyniant. Dylai llwybrau hyrwyddo cyfle cyfartal rhwng personau sy'n rhannu nodweddion gwarchodedig a'r personau hynny nad ydynt fel y nodwyd yn Neddf Cydraddoldeb 2010.

Y nodweddion gwarchodedig a nodir yn y Ddeddf Cydraddoldeb yw oedran, anabledd, ailbennu rhywedd, hil, crefydd neu gred, rhyw, cyfeiriadedd rhywiol, beichiogrwydd a mamolaeth. Mae priodas a phartneriaeth sifil hefyd wedi'i chynnwys er mai dim ond mewn perthynas â'r gofyniad i ddileu gwahaniaethu mewn cyflogaeth.

Rhaid i ddarparwyr hyfforddiant a chyflogwyr hefyd gydymffurfio â'r ddyletswydd arall o dan Ddeddf Cydraddoldeb 2010 i sicrhau na wahaniaethir yn erbyn ymgeiswyr o ran mynediad i'r diwydiant yn seiliedig ar y naw nodwedd warchodedig hynny.

Employment responsibilities and rights

Nid yw Cyfrifoldebau a Hawliau Cyflogaeth (ERR) bellach yn orfodol.  Ond argymhellir bod pob prentis (yn enwedig y grŵp 16 oed -18 oed) yn derbyn rhaglen sefydlu cwmni.

Responsibilities

Cyfrifoldeb  y Darparwr Hyfforddi  a'r Cyflogwr yw sicrhau bod gofynion y llwybr hwn yn cael eu cyflawni yn unol â Chanllawiau Prentisiaethau Llywodraeth Cymru.

Gellir cael rhagor o wybodaeth gan:

Llywodraeth Cymru

DfES-ApprenticeshipUnit@gov.cymru

Document revisions